TEMA: ORIGEN DE LA VIDA
Instrucciones:
1.- Contesta a las siguientes preguntas.
¿Que es lo que sabes sobre el origen de la vida? cualquier tipo de dato que aportes está bien, no te preocupes si crees que es absurdo.
2.- Observa las siguientes imágenes y describe qué posible relación tienen con el origen de la vida.
3.- Abre el documento de Word titulado "teorías del origen de la vida" rescata las ideas principales.
4.- Observa el video para completar la información, también extrae las ideas principales.
5.- Con las ideas principales de la información leída u el video realiza un cuadro de doble entrada, considera los siguientes puntos dentro de tu cuadro:
año de creación.
Nombre de quién o quienes la propusieron.
Características importantes (aportaciones que se hicieron y por qué declinaron sí hay algún caso)
6.- Selecciona entre; collage, dibujo o maqueta para realizarlo y explicar cada una de las teorías, graba un video con tu explicación, durará de 5 a 7min. Mándalo al siguiente correo junto con todos tus productos: [email protected]
7.- Realiza la actividad interactiva.
8.- Realiza una reflexión en la cual escribas cuál teoría de convenció más para explicar el origen de la vida y por qué.
Fecha de entrega Lunes 25 de octubre.
1.- Contesta a las siguientes preguntas.
¿Que es lo que sabes sobre el origen de la vida? cualquier tipo de dato que aportes está bien, no te preocupes si crees que es absurdo.
2.- Observa las siguientes imágenes y describe qué posible relación tienen con el origen de la vida.
3.- Abre el documento de Word titulado "teorías del origen de la vida" rescata las ideas principales.
4.- Observa el video para completar la información, también extrae las ideas principales.
5.- Con las ideas principales de la información leída u el video realiza un cuadro de doble entrada, considera los siguientes puntos dentro de tu cuadro:
año de creación.
Nombre de quién o quienes la propusieron.
Características importantes (aportaciones que se hicieron y por qué declinaron sí hay algún caso)
6.- Selecciona entre; collage, dibujo o maqueta para realizarlo y explicar cada una de las teorías, graba un video con tu explicación, durará de 5 a 7min. Mándalo al siguiente correo junto con todos tus productos: [email protected]
7.- Realiza la actividad interactiva.
8.- Realiza una reflexión en la cual escribas cuál teoría de convenció más para explicar el origen de la vida y por qué.
Fecha de entrega Lunes 25 de octubre.
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File Size: | 426 kb |
File Type: | docx |
teorías_del_origen_de_la_vida.docx | |
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TEMA: BIOMOLÉCULAS
1.- Lee el siguiente artículo y elabora un cuadro sinóptico con la información más importante de las biomoléculas: definición, tipos y funciones.
Biomoléculas (moléculas orgánicas) Las biomoléculas son sustancias imprescindibles que forman parte de los seres vivos, y que cumplen una serie de funciones importantes para su buen funcionamiento biológico. Las biomoléculas se forman a partir de los seis elementos químicos más abundantes en los organismos, que son: el carbono (C), el hidrógeno (H), el nitrógeno (N), el oxígeno (O), el fósforo (P) y el azufre (S). De estos elementos se componen las biomoléculas conocidas como aminoácidos, glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos y vitaminas, las cuales son indispensables para la formación y funcionamiento de las células que componen los tejidos y los órganos de los seres vivos. Es decir, las biomoléculas son esenciales para la existencia de los seres vivos.
Tipos de biomoléculas Existen dos tipos de biomoléculas que son:
• Biomoléculas inorgánicas: Las biomoléculas inorgánicas son necesarias para la vida, en general, y se encuentran tanto en los organismos vivos como en los cuerpos inertes. Se caracterizan por no tener bases de carbono. Algunos ejemplos son el agua, algunos tipos de gases como el oxígeno y las sales inorgánicas como el bicarbonato.
• Biomoléculas orgánicas: Se caracterizan por tener bases de carbono y por ser sintetizadas por los seres vivos a través de diversas reacciones químicas del metabolismo. Estas biomoléculas se agrupan de la siguiente manera:
Aminoácidos: conforman la base de las proteínas y participan en diversos procesos biológicos.
Por ejemplo: glutamina, cisteína, entre otras.
Glúcidos: también llamados carbohidratos, son una fuente de energía importante para los seres vivos. Por ejemplo, glucosa, almidón, celulosa, entre otros.
Lípidos: se encargan de diversas funciones, entre la que destaca la reserva de energías para el cuerpo. Se dividen en dos grupos, saponificables (ácidos grasos, fosfolípidos, entre otros) e insaponificables (isoprenoides, esteroides).
Proteínas: participan en gran cantidad de procesos biológicos. Algunos ejemplos son: enzimas, hormonas, anticuerpos, entre otros.
Ácidos nucleicos: proporcionan información biológica de vital importancia para el funcionamiento de los organismos. Por ejemplo: ADN y ARN.
Vitaminas: se encargan del funcionamiento fisiológico. Algunos ejemplos son: vitamina A, vitamina C, complejo vitamínico B, entre otros.
Cabe mencionar que las biomoléculas orgánicas también pueden contener otros elementos menos usuales denominados como oligoelementos y necesarios, pero en pequeñas cantidades como hierro (Fe), níquel (Ni) o cobalto (Co). Funciones de las biomoléculas Las principales funciones de las biomoléculas son:
• Conforman la materia empleada por las células que, posteriormente forman los tejidos, órganos y demás estructuras necesarias para la existencia de seres vivos.
La deficiencia de las biomoléculas genera problemas de salud y enfermedades.
• Libera energía a través de los glúcidos.
• Permiten la construcción de enlaces múltiples de elementos.
• Transportan nutrientes y otro tipo de sustancias.
• Controlan el correcto funcionamiento de los organismos vivos.
• Contienen información genética, gracias a los ácidos nucleicos, que será heredada por cada organismo.
Biomoléculas (moléculas orgánicas) Las biomoléculas son sustancias imprescindibles que forman parte de los seres vivos, y que cumplen una serie de funciones importantes para su buen funcionamiento biológico. Las biomoléculas se forman a partir de los seis elementos químicos más abundantes en los organismos, que son: el carbono (C), el hidrógeno (H), el nitrógeno (N), el oxígeno (O), el fósforo (P) y el azufre (S). De estos elementos se componen las biomoléculas conocidas como aminoácidos, glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos y vitaminas, las cuales son indispensables para la formación y funcionamiento de las células que componen los tejidos y los órganos de los seres vivos. Es decir, las biomoléculas son esenciales para la existencia de los seres vivos.
Tipos de biomoléculas Existen dos tipos de biomoléculas que son:
• Biomoléculas inorgánicas: Las biomoléculas inorgánicas son necesarias para la vida, en general, y se encuentran tanto en los organismos vivos como en los cuerpos inertes. Se caracterizan por no tener bases de carbono. Algunos ejemplos son el agua, algunos tipos de gases como el oxígeno y las sales inorgánicas como el bicarbonato.
• Biomoléculas orgánicas: Se caracterizan por tener bases de carbono y por ser sintetizadas por los seres vivos a través de diversas reacciones químicas del metabolismo. Estas biomoléculas se agrupan de la siguiente manera:
Aminoácidos: conforman la base de las proteínas y participan en diversos procesos biológicos.
Por ejemplo: glutamina, cisteína, entre otras.
Glúcidos: también llamados carbohidratos, son una fuente de energía importante para los seres vivos. Por ejemplo, glucosa, almidón, celulosa, entre otros.
Lípidos: se encargan de diversas funciones, entre la que destaca la reserva de energías para el cuerpo. Se dividen en dos grupos, saponificables (ácidos grasos, fosfolípidos, entre otros) e insaponificables (isoprenoides, esteroides).
Proteínas: participan en gran cantidad de procesos biológicos. Algunos ejemplos son: enzimas, hormonas, anticuerpos, entre otros.
Ácidos nucleicos: proporcionan información biológica de vital importancia para el funcionamiento de los organismos. Por ejemplo: ADN y ARN.
Vitaminas: se encargan del funcionamiento fisiológico. Algunos ejemplos son: vitamina A, vitamina C, complejo vitamínico B, entre otros.
Cabe mencionar que las biomoléculas orgánicas también pueden contener otros elementos menos usuales denominados como oligoelementos y necesarios, pero en pequeñas cantidades como hierro (Fe), níquel (Ni) o cobalto (Co). Funciones de las biomoléculas Las principales funciones de las biomoléculas son:
• Conforman la materia empleada por las células que, posteriormente forman los tejidos, órganos y demás estructuras necesarias para la existencia de seres vivos.
La deficiencia de las biomoléculas genera problemas de salud y enfermedades.
• Libera energía a través de los glúcidos.
• Permiten la construcción de enlaces múltiples de elementos.
• Transportan nutrientes y otro tipo de sustancias.
• Controlan el correcto funcionamiento de los organismos vivos.
• Contienen información genética, gracias a los ácidos nucleicos, que será heredada por cada organismo.
2.- Investiga qué son los ácidos nucleicos (ADNy ARN), ¿Cuál es su función? Y dibújalos en tu libreta.
Fecha de entrega : 11 de enero.
Manda tu evidencias en una PRESENTACIÓN al correo [email protected]
Fecha de entrega : 11 de enero.
Manda tu evidencias en una PRESENTACIÓN al correo [email protected]
GENÉTICA
Instrucciones: lee con atención la siguiente información y realiza un tríptico de la información, busca imágenes acordes para colocarlas en tu trabajo.
Posteriormente investiga qué son los alelos dominantes, alelos recesivos y alelos mortales.
Posteriormente investiga qué son los alelos dominantes, alelos recesivos y alelos mortales.
¿Qué es la genética?
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo). ¿Qué es? La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación. Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo). Cada individuo tiene para cada carácter dos genes, uno que ha hereda de su padre y otro de su madre. Hay genes que son dominantes e imponen siempre la información que contienen. Otros en cambio son recesivos y en este caso sólo se expresan en ausencia de los genes dominantes. En otras ocasiones la expresión o no depende del sexo del individuo, en este caso se habla de genes ligados a sexo.
¿Para qué sirve? ¿Cuál es su objetivo?
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
¿En qué consiste?
Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas. El ADN es en definitiva, la molécula en la que se almacena las instrucciones que permiten el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos.
El ADN almacena esta información en un código de 4 letras (A, T, G y C). El conjunto de letras con las que se puede sintetizar una proteína se denomina gen. Alteraciones en esta información, pueden producir proteínas no funcionales que pueden provocar el desarrollo de una enfermedad.
El paquete completo de instrucciones de ADN (también llamado Genoma), está dividido en 23 volúmenes de información llamados cromosomas. De cada uno de estos volúmenes tenemos dos copias una heredada de nuestro padre y otra de nuestra madre. Cada cromosoma contiene miles de genes.
Alelos, genotipo y fenotipo
• GENOTIPO: Es el conjunto de genes de un organismo. Es toda la dotación genética de un individuo. El genotipo también recibe el nombre de genoma.
• FENOTIPO: Es del conjunto de características o rasgos físicos de un organismo. Son ejemplos de fenotipo el color, la altura, el tamaño, la forma del cuerpo y comportamiento de un individuo.
• ALELO: Es una forma alternativa de un gen (un miembro de un par) que se localiza en una posición específica de un cromosoma específico. Estos códigos genéticos determinan distintas características o rasgos que se heredan de padres a hijos. EJEMPLO: El gen de la semilla de la planta del chícharo tiene dos presentaciones, un alelo para la semilla lisa (R), y otro alelo para la semilla rugosa (r). Los organismos poseen dos alelos por cada rasgo.
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo). ¿Qué es? La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación. Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo). Cada individuo tiene para cada carácter dos genes, uno que ha hereda de su padre y otro de su madre. Hay genes que son dominantes e imponen siempre la información que contienen. Otros en cambio son recesivos y en este caso sólo se expresan en ausencia de los genes dominantes. En otras ocasiones la expresión o no depende del sexo del individuo, en este caso se habla de genes ligados a sexo.
¿Para qué sirve? ¿Cuál es su objetivo?
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
¿En qué consiste?
Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los cromosomas. El ADN es en definitiva, la molécula en la que se almacena las instrucciones que permiten el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos.
El ADN almacena esta información en un código de 4 letras (A, T, G y C). El conjunto de letras con las que se puede sintetizar una proteína se denomina gen. Alteraciones en esta información, pueden producir proteínas no funcionales que pueden provocar el desarrollo de una enfermedad.
El paquete completo de instrucciones de ADN (también llamado Genoma), está dividido en 23 volúmenes de información llamados cromosomas. De cada uno de estos volúmenes tenemos dos copias una heredada de nuestro padre y otra de nuestra madre. Cada cromosoma contiene miles de genes.
Alelos, genotipo y fenotipo
• GENOTIPO: Es el conjunto de genes de un organismo. Es toda la dotación genética de un individuo. El genotipo también recibe el nombre de genoma.
• FENOTIPO: Es del conjunto de características o rasgos físicos de un organismo. Son ejemplos de fenotipo el color, la altura, el tamaño, la forma del cuerpo y comportamiento de un individuo.
• ALELO: Es una forma alternativa de un gen (un miembro de un par) que se localiza en una posición específica de un cromosoma específico. Estos códigos genéticos determinan distintas características o rasgos que se heredan de padres a hijos. EJEMPLO: El gen de la semilla de la planta del chícharo tiene dos presentaciones, un alelo para la semilla lisa (R), y otro alelo para la semilla rugosa (r). Los organismos poseen dos alelos por cada rasgo.
Toma fotografía de tus evidencias, colócalas en una presentación y envíalas al correo: [email protected]
Fecha de entrega: martes 11 de enero.
Fecha de entrega: martes 11 de enero.
TEMA: LA CÉLULA
Lee el siguiente tema y realiza un resumen.
La célula La célula es la estructura organizada más pequeña de los seres vivos que puede realizar todas las actividades relacionadas con la vida, los componentes que la conforman están determinados por las funciones que debe realizar y por el tipo de organismo al que pertenece, de modo que podemos encontrar diferentes tipos de células. Asimismo, las células se pueden dividir en dos tipos a partir de su estructura interna: células eucariotas y células procariotas. Célula eucariota La célula eucariota tiene como principal característica que posee un núcleo celular delimitado por una membrana y, además, se subdivide en célula vegetal y célula animal. La célula eucariota es más compleja que la célula procariota; esto se debe a que su núcleo está bien diferenciado y posee una envoltura que mantiene íntegro el material genético hereditario, es decir, el ADN. Por ello, son más complejas y especializadas, ya que contienen parte de la evolución de los seres vivos. Asimismo, la célula eucariota está compuesta por otras estructuras que también cumplen diversas tareas importantes para los seres vivos. Entre las estructuras se encuentran las mitocondrias, los cloroplastos, el aparato de Golgi, el lisosoma, el retículo endoplasmático, entre otros.
• Célula animal: La célula eucariota animal se caracteriza por no poseer un núcleo una pared celular rígida, por lo que puede variar de forma. Asimismo, estas células poseen un núcleo definido que contiene el ADN que será heredado por los descendientes, animales o humanos, que son organismos pluricelulares. Las células animales realizan diversas funciones necesarias para el organismo de los animales y seres humanos, por ello, estas células son más complejas.
• Célula vegetal: La célula eucariota vegetal, a diferencia de la célula animal, posee una pared celular rígida compuesta por celulosa que le otorga una serie de características propias de las plantas y vegetales.
La célula vegetal también contiene cloroplastos, orgánulos que llevan a cabo el proceso de la fotosíntesis, ya que poseen clorofila. Asimismo, la célula vegetal está compuesta por una estructura capaz de producir su propio alimento, propia de los organismos autótrofos, a diferencia de la célula animal. Célula procariota La célula procariota se caracteriza por ser más sencilla que la célula eucariota y por no poseer un núcleo celular bien definido, por ello, el material genético se encuentra extendido por el citoplasma. Los especialistas han considerado que, por la sencillez de su composición, las células procariotas son las más antiguas de la Tierra. Los organismos compuestos por células procariotas son, en su mayoría, seres unicelulares como las bacterias o cianobacterias, que son organismos menos complejos que los pluricelulares. La célula procariota está compuesta por una membrana plasmática, nucleoide, material genético en forma de ADN y ARN, citoplasmas, ribosomas, entre otros.
• Célula animal: La célula eucariota animal se caracteriza por no poseer un núcleo una pared celular rígida, por lo que puede variar de forma. Asimismo, estas células poseen un núcleo definido que contiene el ADN que será heredado por los descendientes, animales o humanos, que son organismos pluricelulares. Las células animales realizan diversas funciones necesarias para el organismo de los animales y seres humanos, por ello, estas células son más complejas.
• Célula vegetal: La célula eucariota vegetal, a diferencia de la célula animal, posee una pared celular rígida compuesta por celulosa que le otorga una serie de características propias de las plantas y vegetales.
La célula vegetal también contiene cloroplastos, orgánulos que llevan a cabo el proceso de la fotosíntesis, ya que poseen clorofila. Asimismo, la célula vegetal está compuesta por una estructura capaz de producir su propio alimento, propia de los organismos autótrofos, a diferencia de la célula animal. Célula procariota La célula procariota se caracteriza por ser más sencilla que la célula eucariota y por no poseer un núcleo celular bien definido, por ello, el material genético se encuentra extendido por el citoplasma. Los especialistas han considerado que, por la sencillez de su composición, las células procariotas son las más antiguas de la Tierra. Los organismos compuestos por células procariotas son, en su mayoría, seres unicelulares como las bacterias o cianobacterias, que son organismos menos complejos que los pluricelulares. La célula procariota está compuesta por una membrana plasmática, nucleoide, material genético en forma de ADN y ARN, citoplasmas, ribosomas, entre otros.
Envía tu resumen al correo personal de la maestra.
Fecha de entrega: lunes 23 de noviembre.
Fecha de entrega: lunes 23 de noviembre.
TEMA: CÉLULA
Instrucciones: Ingresa a la siguiente liga y explora las partes de la célula dando clic en todos los nombres de las partes de la célula, extrae lo más importante en un mapa conceptual y realiza un dibujo o una maqueta con material que tengas en casa para que realices un video en el que expliques la función de cada tipo de célula.
Serían 2 dibujos o maquetas de acuerdo al tipo de célula.
Observa el video para complementar la información leída.
Instrucciones: Ingresa a la siguiente liga y explora las partes de la célula dando clic en todos los nombres de las partes de la célula, extrae lo más importante en un mapa conceptual y realiza un dibujo o una maqueta con material que tengas en casa para que realices un video en el que expliques la función de cada tipo de célula.
Serían 2 dibujos o maquetas de acuerdo al tipo de célula.
Observa el video para complementar la información leída.
TEMA: FISIOLOGÍA O FUNCIÓN CELULAR
1.- Ingresa a la siguiente liga, observa el video y rescata la información más importante.
2.- Realiza dos trípticos uno de la célula eucariota y otro de la procariota en los que escribas cual es la función de cada una de ellas, según lo que rescataste en el video.
Fecha de entrega 19 de enero.
2.- Realiza dos trípticos uno de la célula eucariota y otro de la procariota en los que escribas cual es la función de cada una de ellas, según lo que rescataste en el video.
Fecha de entrega 19 de enero.